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最近發現很多同學的網誌都停擺了,在愁沒有網誌可以看的我,這才想到自己還不是半斤八兩,想看別人的網誌之前還是自己先寫一篇網誌才對XD
今年帶的是國一班,下禮拜新生訓練才要跟他們見第一次面,心裡真是既期待又怕受傷害。記得當初知道我的導師班在一樓,還為了不用爬樓梯而暗自慶幸(一年級只有三個班在一樓喔…)。事後想想覺得不太對,一問之下果然證實了我的疑慮,確定我們班有位身障生,還有兩位學障生。而且我的辦公室竟然在三樓,跟班上的距離呈現對角線,原本計畫常常去班上巡邏的計畫開始有點動搖(因為好遠),盤算要不要乾脆去買個望遠鏡站在辦公室偷看班上的上課情形就不用一直來回爬樓梯><
當導師,其實我有點慌,感覺自己懂的東西好少,很多學校運作的細節我都不清楚。當學生或家長問我而我一問三不知時,他們又如何能夠信任我?
學校也很可愛,就這樣放心的把班級交到我們手中,幾乎什麼事也沒跟我們交代 (班上有特殊生也是我自己主動去問才知道)。於是,真正認知到要自己自立自強。趕緊與新進同事們約好,這兩天要列出所有疑問,趕在下禮拜新生訓練之前找一天趕快到學校問清楚。
就算自己是菜鳥老師,我也不希望學生太早發現。
今年帶的是國一班,下禮拜新生訓練才要跟他們見第一次面,心裡真是既期待又怕受傷害。記得當初知道我的導師班在一樓,還為了不用爬樓梯而暗自慶幸(一年級只有三個班在一樓喔…)。事後想想覺得不太對,一問之下果然證實了我的疑慮,確定我們班有位身障生,還有兩位學障生。而且我的辦公室竟然在三樓,跟班上的距離呈現對角線,原本計畫常常去班上巡邏的計畫開始有點動搖(因為好遠),盤算要不要乾脆去買個望遠鏡站在辦公室偷看班上的上課情形就不用一直來回爬樓梯><
當導師,其實我有點慌,感覺自己懂的東西好少,很多學校運作的細節我都不清楚。當學生或家長問我而我一問三不知時,他們又如何能夠信任我?
學校也很可愛,就這樣放心的把班級交到我們手中,幾乎什麼事也沒跟我們交代 (班上有特殊生也是我自己主動去問才知道)。於是,真正認知到要自己自立自強。趕緊與新進同事們約好,這兩天要列出所有疑問,趕在下禮拜新生訓練之前找一天趕快到學校問清楚。
就算自己是菜鳥老師,我也不希望學生太早發現。
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