jillism的部落格

【上課流程】
1. Betty 歌曲教唱L7（tank懂了）
2. 第七課wordfile
3. 第七課兩個句型

【反省】
Betty編的L7歌詞有挖空讓學生填第七課單字，我以小組競賽的方式對答案，結果搶答時間太久，以致我只剩20分鐘可以教其他的課程。原本心中一直期待這一堂課我可以上的很好，而且以為Betty改編Tank的歌曲會很受學生歡迎，結果全班竟然只有一位同學聽過，所以沒有人跟著唱，當時還蠻失望的。之後趕課教重要的文法時，學生秩序不太好，我要全班安靜，結果還是有一群女生在後面講話，當時很生氣很委屈，再加上原本以為會很好玩的一堂課被我上的零零落落，還有要準備教案和自己今天下午的考試早上六點才睡，深呼吸之後還是沒效，眼淚控制不住就流下來了。結果班上就變的很安靜。之後稍稍穩定情緒，繼續哽咽的上課。下課之後婉慈寫了一張字條安慰我，竹安也傳簡訊安慰我，心裡覺得很欣慰。其實老師在學生面前這麼情緒化是很不對的，所以我還蠻懊悔的，因為其實上課持續講話的人也就那四個，我不應該專注在她們上面。我擔心學生會因為她們惹老師哭而覺得自己是壞學生，也擔心之後上課會尷尬。下一堂上課時，課文剛好教到男女生的不同，裡面有一句：”…girls have no control over their emotions. They can cry their eyes out anytime, anywhere over some little problems.”我就問學生：「你們覺得女生愛哭嗎？」然後跟他們說：「向老師就蠻愛哭的，經過上一堂課你們應該就知道老師很愛哭吧？而且最扯的一次是我看神奇寶貝看到哭…（這是真的…）」學生聽了哄堂大笑，一直問我是看到什麼情節才哭，然後就開始跟我討論劇情…那天的尷尬應該是化解了，至少學生知道我哭是因為我容易哭，不是因為他們是壞小孩。