jillism的部落格

為了讓上課更加有趣，有些老師講一些小故事、生活趣事或笑話，就能把課上得活潑生動，讓我很羨慕。我自己的口才不好，每次開始講道理、講故事…就會開始莫名的害羞（還好我講課不會害羞…），常常心裡有很多話要講，講出來的話都會自動打5折，原本好笑的也變得不好笑，所以上課想講的題外話都會草草結束。於是我只好另求發展，把我最擅長的「玩遊戲」加入課程中。

分享一些我玩過覺得效果還不錯的遊戲給大家參考。

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【遊戲：加星星】

遊戲規則：全班分六組，舉手答對問題那組就能加一顆星星，看哪一組在下課前贏得最多星星，那一組有貢獻的組員就能選擇拿糖果或加分。

遊戲優點：鼓勵學生主動舉手回答問題。

小技巧：

1. 上課秩序、念課文的大小聲、小考的成績等也能列為加減星星的依據。

2. 有些英文不好的同學可能會無法幫小組賺星星，老師可以鼓勵成績好的同學把他知道的答案告訴他英文不好的組員，讓他們也能參與遊戲。或是告訴學生幫忙老師擦黑板的同學也能加星星，通常這時會有很多成績不好的人自願擦黑板來賺星星。

猜拳刺激版：答對問題的人要跟老師猜拳，贏老師的能加兩顆星，輸了就沒星星。

骰子刺激版：答對問題的人可以擲骰子，擲到幾點就加幾顆星。(缺點是擲骰子會花很多時間，所以趕課時不適用)

遊戲靈感來源：加星星遊戲是從某次教師研習學到的，當時那個外國講師問我們問題都沒人敢回答，當他開始玩這個遊戲之後就有很多人自願舉手(結果我們那組贏，還有拿到禮物呢！) 我於是把此活動拿來上課試玩，並把遊戲做些小改變，效果很不錯，大概玩了兩個學期。